| PARTAGE DE RESSOURCES |
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| Description | Auteur | Date | Document/Référence | ||
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| Tour d'horizon | 1- Nathalie Laroque 2- Sébastien Gagnon et Éric Lévesque 3-Martine Jolicoeur 4- Tina Desabrais 5-Christine Bérubé 6- Suzanne Daoust 7-Jean-Maurice Lafond 8-Linda Bélanger 9-Sébastien Giroux 10-David Lacaille 11-Félix Da Matha Sant-Anna 12-Adèle Ngi-Song 13-Diane Duplin et Hélène Gauthier 14-Marcel Pépin 15-Christian Lemay 16-Alain Poirier 17-Nathalie Méthot 18-Léo Dupont 19-Léo Dupont 20-Louise Soucy et Maud Belizaire 21- Nicole Olivier et Marie Christine Gill 24-Sébastien Giroux |
mai 2010 | Affiches 1-Stage clinique intraprofessionnel en physiothérapie 2-Accompagnement multimédia dans les laboratoires 3-Le plagiat 4-Les mots pour le dire 5-Cadre de classification des titres de compétence 6-Les quotidiens du monde francophone 7-Le travail d'équipe: un défi pour les élèves et le prof 8-Professeurs-Coach: comment accompagner un étudiant dans la réussite de son cours 9-Avez-vous le goût de secouer les méninges de vos étudiants? 10-Activité de responsabilisation en Soins paramédicaux 11-Projet de fin d'études 12-Le modèle pédagogique à La Cité collégiale 13-Les services des besoins spéciaux 14-Formation à distance: projet pilote 15-Un club échangiste au Collège... des bons coups pédagogiques, bien sûr! 16-J'évalue, mais eux... savent-ils ce qu'ils ont à apprendre? 17-L'apprentissage par problème en biotechnologie 18-Pour mieux connaître et comprendre l'étudiant ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité 19-Mieux connaître et comprendre l'étudiant ayant une condition de santé mentale 20- Êtes-vous un professeur en milieu multiculturel? Documents des présentateurs 21-Compétences essentielles 22-La responsabilisation 23-Les réseaux sociaux 24- Twitter |
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| Liste des projets terminés ou en cours. | juin 2010 | Liste des projets | |||
| Création d’un cahier d’évaluation des stages en Soins infirmiers auxiliaires | Marlène Tremblay | mai 2010 |
- Définitions situations simles et complexes - Taxonomie des compétence version graphique - Projet formulaire de stage modifié - Formulaire de stage indicateur de réussite graphique -Évaluation stage graphique finale |
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| Mise en œuvre de PGAS de transition | Isabelle Pétrin | mai 2010 |
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La responsibilisation - PowerPoint La responsabilisation |
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| Création de capsules traitant du plagiat | Martine Jolicoeur | mai 2010 | |||
| L'enseignement de l'interprofessionnalisme par la pratique |
Olivette Girard Suzanne Legault Marie-Josée Thellend |
mai 2010 | - L'enseignement de l'interprofessionnalisme par la pratique AQPC | ||
| Le travail en équipe Ce projet fait le point sur le travail en équipe comme défi et réalité pour les étudiants et pour les professeurs de La Cité collégiale. Il s’agit essentiellement d’un travail à caractère pratique qui répertorie la documentation et les outils disponibles. |
Jean-Maurice Lafond Relations publiques |
mai 2006 | Le travail en équipe Le travail en équipe avec annexes |
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| Élaboration d'un Protocole d'entente | Sabrina Boucher Thérapie respiratoire |
mai 2009 | Protocole d'entente | ||
| Création et évaluation de diverses | Sébastien Osborne Programme d'arts et sciences, voie universitaire |
mai 2009 | L'enseignement des sciences pures pour divers styles d'apprentissage | ||
| Guide détaillé de cours : Mécanique des fluides, transfert de chaleur et thermodynamique | Félix Da Matha Sant'Anna Technologie du génie mécanique |
nov 2006 | Guide Mécanique des fluides | ||
| Formulaire d'évaluation pour le travail d'équipe | Félix Da Matha Sant'Anna Technologie du génie mécanique |
jan 2007 | Formulaire d'évaluation | ||
| Documents préparés dans le cadre du projet
: Développement et opérationnalisation d’un encadrement
personnalisé aux étudiants en vue de faciliter un choix de
stage qui correspond à leurs objectifs professionnels |
Julie Benoit Éducation en services à l'enfance |
jan 2007 | Agent de liaison du collège.pdf Enseignement pratique II et séminaire de stage.pdf Information relative au stage.pdf Lignes directives pour l'évaluation des stagiaires.pdf |
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| Exemple de grille d'évaluation pour le suivi des étudiants dans les cours d'anglais | Silvija Kalnins Anglais |
mai 2007 | marking_grid.pdf | ||
| Guide détaillé : Criminologie correctionnelle | Marie Nathalie Moreau Techniques de réadaptation et de justice pénale |
mai 2007 | Criminologie correctionnelle - GD.pdf | ||
| Fiche de renseignements | septembre 2007 | Techniques de réadaptation et de justice pénale | |||
| Cours Intégration à la vie canadienne | Hubert Makwanda et Benoît Hubert, Consultante |
septembre 2007 |
Carnet d'apprentissage - Module 1 - La vie étudiante Carnet d'apprentissage - Module 2 - Le bénévolat |
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| Support électronique à l'apprentissage, extraits | Sébastien Gagnon Soins ambulanciers paramédicaux |
septembre 2007 |
Photos avec textes explicatifs (Vidéo annexe) |
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| Questionnaire sur les styles d'apprentissage de Honey et Mumford (1986) | Tina Desabrais français |
mai 2007 | |||
| Études / Articles | Mars 2008 |
Portrait de la scolarité au Canada, Recensement de 2006 - Statistique Canada -Comparaison de la méthode situationnelle et de l'approche communicative en didactique de langues |
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| L'apprentissage par problèmes | Patrick Desforge Baccalauréat en technologie appliquée - biotechnologie |
Mai 2008 | Apprentissage Par Problèmes (APP) - Guide de l’étudiant et du tuteur Intégration d'approches par problèmes en Sciences de la nature |
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| Contrat d'intégrité académique (non-plagiat). |
Marie-Nathalie Moreau Danielle Paris Techniques de réadaptation et justice pénale |
Déc 2008 | Contrat d'intégrité académique | ||
| Le plagiat : La présentation ppt
de Mme Nicole Perreault du REPTIC lors de l'audio-conférence du REFAD
(13 novembre 2008). Elle nous a donné la permission de la partager
sur notre portail. |
Mme Nicole Perreault du REPTIC | Déc 2008 | Version imprimable(pdf) Version flash (avec les liens externes) |
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| Qu’est-ce qui motive les adultes à se former? | Abderrahman Hassi Giovanna Storti |
Déc 2008 | Qu’est-ce qui motive les adultes à se former? | ||
| Modèle de réussite basé sur la philosophie du coaching. Il aide l'étudiant à se fixer des objectifs et à se responsabiliser quant à sa réussite scolaire. | Linda Bélanger, Coordonnatrice à la réussite scolaire Secteur Services communautaires Professeure en Techniques de travail social |
2008 | Modèle
de réussite scolaire - Guide de professeur Contrat de réussite scolaire |
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| Les ressources ci-dessus
sont mises à votre disposition pour appuyer votre enseignement à La Cité
collégiale et demeurent la propriété de l'auteur. Les fichiers sont généralement
en format pdf protégé (sauf pour l'impression). Si les droits ne sont pas spécifiés, communiquez avec l'auteur du document avant de le distribuer ou de le modifier. |
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